Archive for the ‘من الجامعة’ Category

الكاريكتير يتكلم .. الحريّة لغزة

الثلاثاء, مارس 17th, 2009

شدي عليك الجرح وانتصبي ….. عبر الدجى رمحاً من اللهب*
غبتُ وصوت أميمة* في لوّحةٍ أو عدّة، غبتُ لأجدَ رمح اللهب، و جرحاً منتصباً، أمامي  مذبحة أرضٍ، و غصنٌ معرى ووجهٌ مستلبٌ ..

معرض الكاريكتير الحريّة لغزة

من المتحف الوطني في دمشق إلى كلية الآداب مبنى الصحافة والإعلام انتقلت 130 لوحة كاريكاتورية لتنقل معها معاناة شعب غزّة وصمودهم خلال العدوان الاسرائيلي تحت عنوان “الحريّة لغزّة”، ضمّ المعرض في المتحف 130 لوحة من دول أجنبية وعربيّة، وأضاف إليها اتحاد الطلبة الفلسطيني لوحات للفنانة أمية حجا وناجي العلي، وزاوية للطالب الفلسطيني السوري خالد ناجي والطالبة رولا علو، لتصبح جميعها 190 لوحة تحمل مضمون الصمود والتحدي وحق الشعب بالأرض رغم اختلاف رساميها في النشأة والمنشأ.

يحتوي المعرض على مشاركات من مصر، كوبا، ألمانيا، سورية، الأردن، إيطالية، إيران، صربيا، فلسطين، البرازيل، المكسيك، اليونان، بلجيكا، أذربيجان، تايلاند، الصين، اندونيسيا، باكستان، الجزائر، بلغاريا، تركيا، كولومبيا، السودان، المغرب، كازاخستان، فنزويلا، النروج، العراق، استراليا، أسبانيا، السعودية، رومانيا، أفغانستان، مقدونيا، كوريا، لبنان، النمسا، هولندا يركز أكثرها على قضيّة غزة مع عدم إهمال قضايا فلسطين الأُخرى.

وقال محمد زغموت مسؤول العلاقات الاجتماعية في الاتحاد العام لطلبة فلسطين أن اللوحات في المعرض تعبير صادق من ريشة كل فنان بغض النظر عن الموقف الرسمي للدولة التي ينتمي إليها، ولن تتوقف هذه النشاطات سواء في حالة السلم أو الحرب إلا أن قيام المعرض تحت اسم الحريّة لغزّة يعود إلى تأثر الناس ببقعة الدم بعد العدوان ولا يعني هذا إهمال باقي أجزاء فلسطين من البحر للنهر، وأضاف أن كلية الآداب لن تكون المحطة الأخيرة لهذه اللوحات، بل سيقام المعرض في شهر أيار بمدينة ميلانو الإيطالية، وذكر بأن معرض الكاريكاتير فكرة  جديدة من نوعها تستهدف لفت الانتباه وشد الأنظار لقضيّة شعب بطريقة معبّرة وإنسانيّة بسيطة.

لاقى المعرض إقبال كبير من الطلاب، وظهر مدى وعيهم واهتمامهم بالقضية و رغبتهم في التضحية من أجل الأرض خلال سطورهم في دفتر ذكريات المعرض ويقول الطالب المشارك خالد ناجي – قسم جغرافيا سنة رابعة بأن الاحتلال يحرّك الريشة لتعبّر على الورق ما لا تستطيع آلالاف الكلمات قوله، ومن خلال إحدى رسوماته يظهر مدى تمسك الفلسطيني بأرضه فحتى لو فقد أجزاء جسده لن يترك الأرض وسيستمر بالمقاومة، وفي لوحة ثانية يقول خالد بأن القضية هي دفء وحياة المرأة الفلسطينية والتخلي عنها يعني العري وفقدان الأمان.


وزّع الاتحاد بطاقات تعريفية عن قطاع غزة تحتوي توضيح جغرافي وتاريخي لمحافظاته، بالإضافة إلى عشرة حقائق تثبت انتصار غزة:

– عشرة حقائق تثبت حتمية انتصار غزة في العدوان الأخير الذي شنه الاحتلال الصهيوني على قطاع غزة الصابر المرابط

  1. انتصرت غزة عسكرياً فأي جيش يحاصر مدينة أو بلد ولا يستطيع دخول هذه المدينة وتحقيق أهدافه فهو مهزوم بالعرف العسكري.
  2. انتصرت غزة بصمود أبنائها والتفافهم حول خيار المقاومة كخيار أساسي للحصول على مطالب الشعب الفلسطيني فلم نسمع قط عن استسلام أبناء غزة أو رفعهم الراية البيضاء أو تخليهم عن المقاومة.
  3. انتصرت غزة بتكاتف الأجنحة العسكرية جنباً إلى جنب وصمود أصحاب السواعد الطاهرة والأيادي الضاغطة على الزناد التي أقسمت على إخراج المحتل من غزة مهزوماً.
  4. انتصرت غزة عندما كشفت القناع عن بعض الأنظمة العربية المتخاذلة والتي طعنت الشعب الفلسطيني فكان ظلمهم أشد من ظلم الصهاينة.
  5. انتصرت غزة عندما أحيت بصمودها الجماهير العربية والعالمية في كافة أنحاء المعمورة ووقوف أخوة لها إلى جانبها انتصروا لدماء الأبرياء وقالوا كلمتهم بحق من مواقف فنزويلا المشرفة إلى سوريا إلى تركيا أردوغان وغيرهم.
  6. انتصرت غزة عندما فضحت ممارسات العدة من استهداف للحجر والبشر وعمليات القتل والإجرام التي انتهت باستشهاد أكثر من 1320 شهيد و 5400 جريح وأغلبهم من النساء والشيوخ والأطفال.
  7. انتصرت غزة بقدرتها على مقاومة احتلال وعدوان حاصرها أكثر من سنتين وجلب بحصاره عليها الويلات من إغلاق للمعابر وقطع للكهرباء ومنع دخول أبسط مقومات العيش إليها.
  8. انتصرت غزة بقدرتها على مقاومة احتلال وعدوات حاصرها لأكثر من سنتين وجلب بحصاره عليها الويلا من إغلاق للمعابر وقطع الكهرباء ومنع دخول أبسط مقومات العيش إليها.
  9. انتصرت غزة عندنا فشل الاحتلال في القضاء على المقاومة الفلسطينية المتواجدة فيها بل انقلبت الصورة لنرى المثاومة تتفنن في استهداف الصهاينة.


وهذه صور لبعض الكاريكتيرات الموجودة في المعرض (المزيد…)

امتحان هوائي !

الخميس, يناير 22nd, 2009

EXAMS

قد يبدو لكل شخص ٍ منا وهو يدرس للامتحان بأنه الطالب الوحيد على وجه الكرة الأرضيه الذي يخوض هذه المعركة..

بالنسبة لي مازلت أظن ذلك حتى تردد أمي فوق مسامعي كلما بدأت مشروع “النئ” (( فرح مو أنتي أول وحدة ولا آخر وحدة بتقدمي هالمادة وكتير غيرك نجحوا ..يلا ركدي على الدراسة !! ))

هنا قد أركض مزمجرة ! أو مستهترة ! وأحياناً أجلس في أرضي رافضة، تتغرغر الدمعة في عيني، تأبى النزول وتأبى العودة منتظرةً فرجاً من عند الله  !

أوهم نفسي أحياناً كثيرة أني والامتحان متباريان .. سيتغلب أحدنا على الآخر .. لعلّ هذا التصور جاء من سؤال والدي بعد كل امتحان (( شو فرح سجلت كول- GOAL- ))طبعاً تتراوح الأجوبة بين .. ((اجت بنص عينو .. أو طلعت فاول !)) “رغم أني لا أتابع المباريات سوى الاحتفاظ بتشجيع فرنسا وريال مدريد “

و أوهم نفسي أحياناً أخرى أني والامتحان أصدقاء وأنا وابن عمي على الغريب ألا وهو الدكتور .. الدكتور الغريب، صاحب الأسئلة الغريبة!  في كثير من الأحيان يرفض الامتحان صداقتي ويكون مع الغريب عليّ ..!لا يهم بقدر ما أكون صافية النية وأريد هذه الصداقة وأبذل قصارى جهدي في ساعاتٍ طويلة من الدراسة أسترضيه وأقترب من جانبه!

قد تكون طقوسي غريبة أثناء الامتحان، الشعر المنكوش .. وعلامات التوّحد .. الحب المتوّلد للقهوة والنسكافيه الذي يفاءجهما .. مع ازدياد عيار الهلوسة و الجنون !

وقد تكون طقوس الامتحان نفسه غريبة :

– الأسئلة في جامعة دمشق تأتي ثلاثاً أو أربع وأجوبتها عشراً أو خمسة عشر صفحة وعلى كل ٍ منها ما يقارب الثلاثين أو أربعين علامة

(طيب عنجد شو هاد تحدي يعني … يعني إذا درست كل الكتاب وتركت عشرين صفحة جاء منها سؤال عليه 40 علامة نسبة رسوبي تكون 50% باعتبار أن كتابة الأجوبة الباقية قد لا تكون بصماً! )

– الأسئلة المؤتمتة في جميع الفروع تأتي وكأنها حزورة وأربح معنا ليرة .. أو تتمة للفراغ “المدحوش في زاوية صفحة ما” .. وقد يأتي أكثر من جواب صحيح .. ويضيع الطالب بين الألف والباء حتى يظن نفسه بأنه قد نسي اللغة !!

– ورقة الأتمتة حمراء جميلة، تقول اقترب مني ودحرج القلم .. وليصيبك القليل من الاحولال الأحمر .. بسيطة !

– علامة حلقة البحث 19 يا فرحة قلبي !! تأتي علامة النظري 30 !! طيب علامة واحدة فقط لا طلبنا دولار ولا يورو ؟! راحت المادة إلى الفصل القادم .. حظاً أوفر صديقي الممتحن

– 7 مواد في فصل واحد .. المحاضرات تهبط من السماء قبل عطلة الدراسة بأسبوع .. لحقوا معلش خليكم كول ولا تناموا !

– مادتين لا يوجد بينهما فراغ سوى نصف يوم .. مراجعة ويادوب تلحق !

– درست أكثر .. كتبت أحسن .. رسبت ونجح الآخرون ..نسيت أن أحضر متر للقياس كم شبر كتبت.. غلطتي ما حدا ألو ذنب !

والكثير الكثير .. تستطيعون أن تتحدثوا عنه ما شأتم وتفشوا قلبكم !

يا جامعة دمشق الحبيبة … لماذا تتبعين هذا الأسلوب في المناهج؟؟ في جميع جامعات العالم يا عزيزتي .. يقوم الطالب بطلب عدّة مواد حسب مقدرته .. وتخيلوا أنهم يخافون على مقدرته ولا يسمحوا له بأن يطلب أكثر من 5 مواد  !!

جبابرة سوريا يحملون أكثر من 10 مواد في الفصل !

المقرر هو المقرر لماذا لا تعطونا إياه في البداية .. أو لماذا لا تعطون المحاضرات من قلوبكم ..تتحجون بأن الطلاب لا يأتون للدراسة ! كيف وصلوا للجامعة إذاً .. حاولوا مجرد محاولة أن تخرجوا من وسائل الإعطاء المملة .. حاولوا أن تشاركونا .. وعندها فقط قرروا إن كنا جئنا للدراسة أم للعب والضحك عليكم ؟!

المعادلة 1+1= 2 … أسئلة + أجوبة صحيحة = نجاح

المعادلة المعدلة اعتباطياً 1+ 1= 0 … أسئلة + مزاج+ بصموأجوبه شبه كاملة + ترتيب جميل+خط رائع+ ؟؟؟؟ = نجاااح

سأتوقف هنا .. كانت هلوسة بعد ست ساعات من طحن الأحجار.. عفواً أقصد الدراسة !! ::20::

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
على الهامش: قمت بإنشاء صفحة جديدة للعروض التقديمية .. هنا ::25::